LuLu媽的女子生活

打開部落格才發現草長好密好久沒寫分享文了呀, 這次的試閱是丫丫自己爭取而來的, 因為小書虫丫丫看過[中學生]晨讀10分鐘系列書籍, 媽媽我看到開箱文徵文活動後徵詢丫丫的意見後就讓他自己參加徵選, 幸運雀評中選後也讓丫丫自己著手寫開箱文, 媽媽再綜合意見聯手分享~

丫丫一看到這本書第一眼注意到的不是書名而是圖畫, 顏色豐富多彩繽紛且圖片上有顯微鏡、放大鏡、火箭、燒杯滴管和一些科學物質，像H2O、E=mc2和CO2等等，充滿科學的元素不難讓人意識到是本關於科學的書。這本書跟其它[中學生]晨讀10分鐘系列書籍很大的不同點在於作者不是同一個人, 而是PanSci泛科學選編，是由台灣最大的科學網站及社群"泛科學"網站上的眾多文章中挑出好文，由泛科學的選編人(也是泛科學的創辦人"之一?)把文章集結起來形成網狀知識系統呈現給我們，非常的特別。還有一個重點是這本書其實並不是主要在教科學知識，而是想透過文章教我們科學思辨力/科學素養，讓我們不要看到專家或科學家說話，又或者是新聞上的內容，包含看似理性的科學專有名詞跟數據資料就盲目的相信。

從目錄可以看到這本書有四個章節：[科學觀察和你想的不一樣]/[科學問題和你想的不一樣]/[科學解釋和你想的不一樣]/[科學思辨和你想的不一樣], 並且每一個章節有五篇文章來闡述/印證這個章節的重點.

第一章[科學觀察和你想的不一樣]要讓大家知道眼見不一定為憑，讓大家不要以為科學觀察很簡單，只要搜集一點資訊就好，其實科學觀察需要搜集很多方面的資料，再加上其他科學家的驗證，才算可信的。
這個章節的文章有一篇"熒惑守心與歷史上的政治陰謀"很吸引我們的目光, 因為我們最近才參加一個觀星活動就看到了有著土星環的火星及心宿二, 觀星老師也介紹到了熒惑守心的故事, 書上清楚解釋了何謂"熒惑守心"及行星逆行, 也介紹了歷史故事, 書本知識搭配實際生活經驗特別印象深刻, 可惜2016年剛經歷"熒惑守心"那時還不懂, 下一次發生"熒惑守心"是2048年可以期待一番! 這篇文章不但說明用天文科學破解歷史謎團, 也提醒我們不要遺忘古人對宇宙的敬畏之情, 不僅是科學好文也充滿人文精神呢.

第二章[科學問題和你想的不一樣]要讓大家知道，有好奇心並不是壞事，好奇心是讓我們從蠻荒，到已知用火，甚至可以製造出電的動力，「我沒有什麼特殊的天賦，只是擁有熱切的好奇心。」愛因斯坦曾經這樣說。
"寶可夢風速狗，是會讓主人傾家蕩產的神獸？" 這篇很有趣, 光看標題就很吸引孩子(跟媽媽?), 試著用科學的角度去分析模擬出神獸若出現會是什麼樣子很有意思呢！看到結論寫到"如果哪一天你看到地平線上出現一隻如老虎般壯麗的狗狗寶可夢朝你跑過來，我建議你還是迴避一下" 真的讓人不禁芫爾一笑, 至於為什麼就賣個關子自己來看書唄!

第三章[科學解釋和你想的不一樣]要讓你知道科學不只可以拿來做研究，還有很多可愛有趣的應用，像貝氏定理的實踐不只在課堂中，在〈情人的加分扣分，請遵守貝氏定理〉裡，用它來算算看眼前這個相遇的人，是不是真命天子或真命天女的機率。另外還有一篇是"煮熟的湯圓為什麼會浮起來?" 也很有趣, 我們最近也才去南門市場DIY湯圓, 記得老師說水滾後煮五分鐘就好了, 這篇文章說明了為什麼, 也介紹了冰太久的湯圓煮不熟所以我們要趕緊邀親友一起把DIY的湯圓化為身上的脂肪才是! 作者說這篇文章的發想是家裡從冬至擺到元宵的小湯圓, 讓媽媽我也想到冰箱裡也曾有過從冬至擺到元宵的大湯圓, 我個人經驗是放很久的大湯圓還是煮得熟只是會比較爛而已, 也許差別在大小湯圓的糯米密度不同的關係? 或許我們也可以研究一番來做一篇科學研究XD 也別忘了每篇最後的"假掰科青的實驗室"單元, 介紹了著名詩人陸游愛吃的鹹粥可能會因糊化作用增進血糖上升速度對身體產生影響, 真的很佩服科青編輯不凡的科學跟文學造詣呢!

第四章[科學思辨和你想的不一樣]我們的大腦其實漏洞百出，為了不被有心人士利用，又或者不被謠言所迷惑，所以科學思辨力非常的重要，如果每個人都學好了科學思辨力，世界會不會更好呢？
因為家裡有養狗的關係特別對"你看過狗狗不喜歡被抱的新聞, 但你發現問題了嗎?"這篇感興趣, 透過這篇文章讓我們學到不要輕易被頭銜及數據騙了, 科學觀察需要遵守科學原則才行, 培養科學思辨力不會成為傳播錯誤資訊的幫凶.

這本書編選了一般人沒想過的科學問題用有趣且兼具人文素養的觀點讓我們認識很多科學觀點，除了間接教我們一些科學知識也讓我們知道科學思辨力的重要性。透過這本有趣的書讓我們覺得科學沒有那麼死板，讓大家可以喜歡科學，甚至愛上科學。定價只要三百多元的書真的CP值很高, 儘管丫丫目前五年級而已, 但讀起這本書來也沒有太大困難, 推薦給高年級以上的孩子~ 有機會的話還可以上泛科學的網站看更多文章肯定會有豐富的收穫!

除了科學和你想的不一樣這本書以外, 親子天下這次還推出搭配科學生半年制閱讀素養課程（七年級）的package，是市面少見搭配學校自然課程的閱讀產品, 課程是由Pan Sci泛科學和科學月刊提供搭配學校進度的科普/時事文章, 再由南一書局的師資改編成適合國中的科普短文, 搭配素養導向試題在閱讀完文章後可立即測驗, 檢驗是否真的看懂文章要表達的意思，用以提高核心素養的科學閱讀素養課程．像是七年級生的自然科進度一開始是探究自然的方法, 每週2篇的科普文章是"科學怎麼搞"來搭配主題探討科學方法跟原則, 如果有認真看前面介紹的科學和你想的不一樣這本書， 就可以發現第一章[科學觀察和你想的不一樣]跟這篇文章相呼應呢！

課程是在"科學生＂的網站平台用序號兌換使用，平台使用分為家長模式跟學生模式, 兩個模式都需要分別註冊帳號, 再由家長帳號把課程(閱讀任務)指派給孩子, 從家長帳號也能看到閱讀任務就能一起親子共讀方便討論，每篇文章有原文跟短文。

看完文章以後可以進行試題測驗

測完還有查看詳解功能可以清楚知道為什麼

還會一點特別的是測驗時會計算作答時間，在家長帳號可以在＂我的孩子"功能查看學習進度(學生帳號也有學習歷程功能可以看)

這裡就會列出答題紀錄

可以清楚看到孩子的作答紀錄，就能知道孩子沒弄懂的地方；除了個人紀錄外也有列出統計出的作答狀況提供參考，看了小五兒子的答題狀況跟統計數據跟題目我感覺出題是有一點難度需要思考的，並不是簡單到秒答正確的題目哦！

透過這樣的學習方式達到新課綱強調的「核心素養」，關注學習與生活的結合，重視跨領域的整合，而有效的閱讀是驅動獨立思考及行動實踐的能量。

課程是每週搭配學校進度提供兩篇科普文章，並有對應的素養導向試題；每月再提供兩篇時事文章，讓時事與知識不漏接，此外在"科學新知"功能還精選很多文章會連結到泛科學網站上閱讀。

從平台上看到目前有小學生和中學生的版本， 推薦給大家~

小學版

中學版

延伸閱讀

《晨讀10分鐘：科學和你想的不一樣》＋科學生半年制閱讀素養課程（七年級）   https://shopping.parenting.com.tw/products/2743 

科學生  https://student.pansci.asia/#/junior